家在隆德

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論文出版最後衝刺中,四月中才會脫離苦海,不會來update新的...
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最近好看的電視節目 Tv program som handlar om barn

最近我發現瑞典國家電視台每週四晚上9點半都會播半小時的丹麥系列紀錄片, 叫做 Jag och min familj(I and my family)。 它是由小朋友自己掌鏡,自己決定何時要拍,何時關機,何時請大人幫她拿錄影機。 上週是講兩個文化的家庭,都是爸媽已離異,而且爸媽有一方是非丹麥人。 上週的我沒有那麼喜歡, 可能是對於丹麥近年來極右派勢力強大,國內反移民的態度, 而讓我對其中所蘊含的"我覺得我自己是丹麥人", "我比較想要住丹麥"這樣的說法有些保留。 但昨天的我就很喜歡,由一個小男孩拍生病的阿媽(阿媽只來他家暫住幾週) 小男孩就說他不喜歡拍阿媽咳嗽,也說他希望阿媽快走, 或很怕阿媽死掉,覺得這是最後一次見面的心情。 另一個是一個小女孩拍生病的姊姊及家人。 姊姊是小時候打疫苗出問題,她不大能表達自己,常會打自己或大叫。 小女孩說,每次姊姊大叫她就跑回自己房間,把音樂或電視開很大聲; 也拍她媽媽講電話,因為姊姊生病變嚴重而哭。 我當時看了就在想,如果在台灣家裡有這樣的生病孩子,大概全家就完蛋了吧。 真的很喜歡這些孩子的表達,還有她們拍攝的視角。 最近星期天晚上也有半小時的紀錄片,在談"腦:從出生到死亡"。 第一集討論很多幼教主題,例如莫札特的音樂能否幫助小孩腦部發展。 結果研究發現,莫札特有助於人腦思考,只有在前十分鐘有效,之後就沒了。 所以所謂莫札特效應並非真的。 後來有人想說,那是否學音樂會幫助小孩腦部發展,結論是肯定的, 但研究指出,學音樂和其它活動刺激一樣,是提供給孩子更多元的刺激。 這時我就在想了,在瑞典,因為有公營的課後照顧, 小朋友學習音樂並非中上階層家庭才能有 (但我書中也提到, 妮塔說她家四個小孩學音樂一個月還是要1000克朗[相當於4-5000元台幣], 她說,1000克朗對很多家庭而言,還是負擔不起的。 不過和台灣比起來,真是小巫見大巫了。 我記得小時候對於表姊妹能學鋼琴,我們家卻沒辦法, 只能在學校請會鋼琴的同學用教室的風琴教我彈一首曲子, 這對於窮家庭的小孩真是深刻的印象啊) 而在公立幼兒園裡也提供很多刺激, (像路比學校的教學理念是,要讓小孩有各種表達自己的方式, 所以雖然瑞吉歐教學重藝術,但她們也不會獨尊藝術的表達) 這樣才不會造成貧富孩子更大的差距啊! 否則,到底是怎樣家庭,台灣住在哪一區的小孩家庭, 能提供孩子足夠的文化刺激呢? ps.星期一晚上也有一部好看的紀錄片,在講在中途之家的青少年喲。
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